от нуля до восьмидесяти парашютов
1. Уже который день чувствую себя зомби днём — и не сплю ночью. Это, конечно, резко оживило процесс чтения ГП и ПП — на последних главах уже (сижу себе на кухонном полу рядом с холодильником и читаю, хз, почему там), но в остальном угнетает. Ужасно вяло делаю заказы, еле хватает энтузиазма на занятиях (сегодня занятие оживилось приключениями причастия «брезжущий», например, но вообще даже на литературе я с трудом поддерживаю нужный уровень энтузиазма).
2. Ещё один ученик робко попытался затереть «а подразумевал ли автор…»
Скоро буду отвечать: «Мы текст анализируем, а не мысли автора читаем».
2. Ещё один ученик робко попытался затереть «а подразумевал ли автор…»
Скоро буду отвечать: «Мы текст анализируем, а не мысли автора читаем».
-
-
10.03.2017 в 20:42эххххххх! боль каждого второго школьника под названием "что хотел сказать автор?")) ну не знаем мы, что он хотел, знаем только, что сказал))
приключениями причастия «брезжущий»
звучит как хоррор!